在進入新課程的學習之前,我們照例進行了上一階段的總結回顧。班主任詳細回顧了8月份的課后作業情況,展示了優秀的作業示例,這些精選作業不僅展現了學員們的努力和創造性,也反映了大家對課程內容的深刻理解和應用。

此外,特別強調了學分積分規則的重要性,公示了8月份的個人學分和小組積分,也對優秀學員和優秀小組進行表彰,這一環節不僅增加了課程的參與感和緊迫感,也激勵學員們在接下來的學習中更加積極主動。

1.勇擔責任的重要性

俞老師以他獨有的視角,首先講述了在當前快速變化的商業環境中,勇擔責任對于個人和組織的重要性。通過案例分享和理論闡述,學員們深刻理解到,只有當個體勇于承擔責任,組織才能實現共贏和發展。

2.組織共贏的策略

接下來的環節,俞老師詳細解釋了如何通過平衡羅盤工具將員工的個人目標與組織的大目標相結合,從而實現組織共贏。通過“平衡羅盤”解密、我的期望與需求、長處定位等實操環節,學員們具體學習了如何發掘個人的長處和潛能,以及如何將這些優勢轉化為推動組織前進的動力。

3.自驅力的培養

課程的重點之一是如何培養自驅力。俞老師結合東西方文化,提出了一系列實用的方法來激發學員的內在動力,包括自我反思、目標設定、正向反饋等。通過現場測評、互動討論和大型活動,學員們親身體驗了這些方法的效果,學會了如何實際應用到工作和生活中。

4.團隊自驅領導力

最后,課程聚焦于如何在團隊中培養自驅領導力。俞老師分享了用“團隊思維”加速發展執行力的三步曲,強調了敢于自我揭示盲點、促進成員互相學習和解決問題的重要性。通過案例和活動的展示,學員們認識到高效團隊背后的秘訣是每個成員都能發揮自己的長處,同時支持他人彌補短板。

通過《勇擔責任 組織共贏》這門課程,希望每一位學員能夠深刻理解并實踐勇擔責任的重要性,進而推動組織實現共贏。讓我們期待在接下來的課程中繼續學習和成長。